Geschiedenisonderwijs: een levendige basis voor kritisch denken
Geschiedenisonderwijs is veel meer dan het memoriseren van data en feiten. Geschiedenisonderwijs leert leerlingen en studenten kritisch te denken. Het stelt hen in staat gebeurtenissen in context te plaatsen, oorzaak en gevolg te herkennen, en patronen te ontdekken die zich door de tijd heen herhalen. Dit helpt bij discussies over actuele kwesties, zoals migratie, klimaatverandering en politieke polarisatie. Het Koninklijk Nederlands Historisch Genootschap (KNHG) ondersteunt onderwijsprofessionals in alle lagen van het geschiedenisonderwijs. We bieden een platform voor kennisuitwisseling, verdieping en inspiratie.
Wat biedt het KNHG voor onderwijsprofessionals?
Het KNHG faciliteert diverse initiatieven om de kwaliteit van geschiedenisonderwijs te versterken, zoals:
- nascholing: relevante sessies voor docenten tijdens de Historicidagen en congressen van het KNHG;
- kennisuitwisseling: een eigen discussiedossier op Historici.nl, specifiek gericht op vakdidactische kennis;
- vakdidactische verdieping: meewerken aan speciale uitgaven van het tijdschrift Kleio, speciaal voor geschiedenisdocenten;
- en expertbijeenkomsten: voor BA- en MA-opleidingsdirecteuren (HBO en WO) om actuele ontwikkelingen te bespreken.
Vragen of opmerkingen?
Neem contact op met dr. Tim Huijgen via t.d.huijgen@rug.nl.